Hoy os enseño este taller para hacer con niños a partir de 6 años. Siempre que lo he propuesto ha sido un éxito.
Se trata de hacer un telar con un cartón y realizar una pulsera entrelazando los hilos. Os pongo en el enlace donde viene todo explicado:
http://www.homemade-gifts-made-easy.com/make-a-friendship-bracelet.html#axzz1X7hmxXix
Esta actividad trabaja la orientación, la concentración, la estética y la psicomotricidad
Y aqui mi propia pulsera!!
Un rincón para compartir algunos momentos mágicos que nos regalan los niños mientras aprenden, mientras descubren, mientras crecen...
martes, 5 de junio de 2012
miércoles, 18 de abril de 2012
English music
Quiero compartir con vosotros un descubrimiento que hice buscando recursos para trabajar el ingles con niños de infantil y que a mis alumnos les encantan: son las "Super single songs".
Muchas de estas canciones eran ya bastante populares y las han versionado mientras que otras al menos yo no las conocía, pero en general son un recopilatorio muy bueno de canciones muy sencillas, repetitivas y que fácilmente se pueden asociar a gestos y así ir aprendiendo el significado.
En su web hay algunos videos de las canciones con movimientos, para poder trabajarlas.
¡A disfrutarlas!
Muchas de estas canciones eran ya bastante populares y las han versionado mientras que otras al menos yo no las conocía, pero en general son un recopilatorio muy bueno de canciones muy sencillas, repetitivas y que fácilmente se pueden asociar a gestos y así ir aprendiendo el significado.
En su web hay algunos videos de las canciones con movimientos, para poder trabajarlas.
Algunas de las que yo más trabajo son éstas:
Open, shut them : trabaja los opuestos
Walking, walking : trabaja acciones
I see something blue : trabaja los colores
If you're happy: trabaja las emociones
Rock, scissors, paper : trabaja la psicomotricidad fina y la imaginación
Pero hay muuuuchas más y por mi experiencia se lo pasan genial!
Por último decir sólo una pequeña cosa a tener en cuenta. Al ser el objetivo que los niños aprendan una lengua que no es la materna, es importante que la escuchen siempre con el adulto y que éste la cante al mismo tiempo, ya que necesitan fijarse en tu movimiento de boca para poder imitar los sonidos. Además para ellos es siempre mucho más motivador la imitación de otra persona que el atender solo a la tele o radiocassete.
miércoles, 8 de febrero de 2012
Letras y Números Montessori de lija
Los materiales montessori son geniales, pero para ser honestos no siempre podemos comprarnos los originales, además de la gran cantidad que hay. De modo que imaginación al poder, al menos con aquellos que nos dan la posibilidad de hacerlo de modo casero.
Con las letras de lija trabajamos no solo el reconocimiento de las letras o números, también la correcta direccionalidad en la escritura y el tacto.
Están hechos con cartón plastificado y papel de lija pegado encima. Se puede pintar la propia lija con pintura para que sea más fiel al material montessori. Nunca pintar cada letra de un color, ya que el niño debe reconocer la letra por su forma y no por su color.
El fondo o carton debe ser azul para las vocales y rojo para las consonantes. La razón de poner distinto fondo es que el niño llegue a clasificar los dos tipos de letras que utilizamos en español.
Con las letras de lija trabajamos no solo el reconocimiento de las letras o números, también la correcta direccionalidad en la escritura y el tacto.
Están hechos con cartón plastificado y papel de lija pegado encima. Se puede pintar la propia lija con pintura para que sea más fiel al material montessori. Nunca pintar cada letra de un color, ya que el niño debe reconocer la letra por su forma y no por su color.
El fondo o carton debe ser azul para las vocales y rojo para las consonantes. La razón de poner distinto fondo es que el niño llegue a clasificar los dos tipos de letras que utilizamos en español.
Idea del blog http://2pequenostraviesos.blogspot.com/. Muy recomendable la visita
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